为更好落实“双减”政策，深入推进学校作业管理机制的架构，促进教师作业设计能力的提升，11月23日下午，秀洲区 “‘双减’背景下的作业设计与管理”研讨活动在印通小学开展。嘉兴教育学院义教处处长张建芳、秀洲区教育体育局副局长张爱林、秀洲区研训中心书记王祖英、副主任王克良及研训中心小学语文、数学、科学、英语四科教研员出席活动，全区有120余名分管校长、科室主任和教研组长共同参与了此次活动。

聚焦学科本质，研讨作业设计

活动由研训中心王祖英书记主持，张爱林副局长为本次活动致辞。

印通小学中段数学组围绕“单元统整视角下作业整合设计”这一主题，聚焦四年级上册的《平行四边形和梯形》单元的作业进行现场展示研讨。提出“目标精准、学生视角、实践多元、关注差异”的设计依据，“减、加、除”的作业设计策略，最终实现“乘”——质量翻倍。

小学数学教研员宋华良老师肯定了现场研修的研讨氛围和研讨成果，对老师们作业设计从关注结果到关注过程、关注思维的转变表示赞赏，并现场进行作业的再修改。

梅里小学马玲芸老师代表小学语文骨干教师团队分享小学语文好作业的样态。

基于本校实情，完善管理机制

学校应基于校情建立适要的作业管理机制，秀洲实验小学单慧英副校长和浙师大附属高照实验学校俞学伟副书记就所在学校的作业管理进行了交流分享。

单校长作了题为“两核四阶：学校‘闭环式’作业管理实践与研究”的分享，以“教师”和“学生”为中心，对两个中心下作业管理的策划、实施、评价、措施的四个阶段进行深化、细化、亮化、优化。

俞学伟副书记以“从‘减’入手，推动作业管理的供给侧改革”为题进行了汇报交流，从“学生侧‘减’字当先、教师侧‘增’有方法、教师侧‘同’为关键”三个方面进行了分享。两位校长具有本校特质的作业管理介绍，为与会老师在作业管理方面提供了思考方向。

关注关键领域，丰厚作业内涵

嘉兴教育学院义教处张建芳处长作了题为“作业——新时代基础教育改革的关键领域”的专题讲座，借助当下作业布置的实际案例，阐述当下作业的异化、低效化、去功能化，并指出：作业是教育改革的力量，每所学校要基于校情建立闭环式的作业管理机制；作业设计是一个教师专业水平的体现，每个教师要从作业目标出发，基于学情甄选、设计适切性的作业。

作业管理是一篇长久的文章，秀洲区将努力前行，将“双减”政策落实到实处，减得精准，减得有效。