在新课程背景下，教师面对的挑战加大，教师的专业化要求也相应提高。近两周，北师大嘉兴附中语文组开展了一系列活动，以促进老师的专业化成长。活动包括邀请特级教师沈坤林老师、嘉兴市名师严涛老师为语文组老师做专题讲座，语文组秦倩老师和张恒煜老师开设公开课。

在北师大语文组老师们的热切期待中，沈坤林老师的专题讲座《在不断学习中增强教学自信——教学与测评视角的情境之考量》终于如约而至。沈老师以“人民教育家”于漪的“语文教师必须有教学自信力”做引子，深入浅出、诙谐幽默地分享了包括情境的地位、情境的困惑、情境的来源、情境的学业测评视角和情境的课堂教学视角五个方面的内容，同时举例自己在上《马克思墓前的讲话》这堂课对情境的具体运用。整场讲座真切诚恳、干货满满，时不时有笑声传出，沈老师的教育情怀也在其缓缓讲述中满满溢出。

一周后的语文组教研活动日上，秦倩老师在106班开了《故都的秋》《荷塘月色》两篇经典散文联读的公开课，秦老师以两篇散文的“情感“为联读点，通过思维导图、诵读涵咏等形式，与学生一起探究两位散文名家细腻文字下的情感内核。整堂课师生对话，火花迸发。随后，第4节课，张恒煜老师在211班开了《荷花淀》的公开课。张老师通过一个主问题“《荷花淀》为什么美？”，引导学生得出“美在淡化的情节，美在诗化的环境，美在淡化的人物”的结论，以此赏析孙犁小说的风格特点，让学生感受孙犁的诗体小说的特点。张老师在赏析的各个环节，设置了不同形式的朗读，有速读，分角色读；还有品读，赏读。整堂课氛围浓郁，张弛有度。

下午，严涛老师首先简单点评了两位开课老师的课，然后做了《我的高考论述文十讲》的专题讲座。严老师从“写对”“写成”“写好”三个方面分包括“六步”思维，引导建模；了解类型，明确方向；界定概念，独特深刻等十个主题进行详细地分享，举例切实，操作性强。严老师举的例子都是课堂上切实在用的，且如此细致有料，让老师们受益匪浅。整场讲座扎实、接地气，对正在高三复习的老师来说，适用性很强。对高一高二的老师也有着很好的帮助与启发。

两场讲座结束后，蒋雅云副校长做了简单的小结。

在新课程背景下，“学习”是最好形式的成长。两位专家的讲座和两位老师的课堂，提供了语文组老师学习的机会。对教师来说，夯实在专业，成长于课堂。