浅种与深耕，秋冬收颗粒。为充分发挥嘉兴市名优教师的示范引领作用，11月14日，嘉兴市体育名优教师“携手镇村”教育指导活动在海盐县滨海中学举行。嘉兴教育学院体育教研员赵明老师、杭州市富阳教研室书记、体育教研员洪健平、嘉兴市名师吴淑金、嘉兴市学科带头人高博以及嘉兴市多位骨干教师参加了此次活动。本次活动由嘉兴教育学院主办，海盐县教育研究中心和海盐县滨海中学承办，活动由海盐县体育教研员蔡振伟老师主持，海盐县初中体育老师参加活动。

活动在滨海中学郁卫军校长的热烈致辞中拉开帷幕。郁校长对本校的办学理念、体育教师队伍及学校体育工作做了简要介绍，并预祝本次活动圆满成功。

研讨上课展风采

上午，海盐县滨海中学的蔡武斌与钟雨婷两位老师进行了展示课。蔡武斌老师执教《篮球运传球的练习方法3：体前变向换手运球+行进间传球》一课，蔡老师通过小组长带领分组练习的形式，让学生在防守队员消极、半消极防、积极防守中做出体前变向换手运球技术。同时，让学生带着多个问题去边练边思考，并完成相应的任务单，有效提高学生的思考与自主探索能力。最后，采用了小组比赛的形式提高学生的兴趣，潜移默化的让学生习得的技术运用化。

钟雨婷老师执教《排球多种形式的垫球运用方法》一课，钟老师通过小组练习，让学生跟着音乐的节奏自主完成多种形式的移动，采用任务单的形式，在完成每项练习的同时进行自我评价和小组评价。让学生在体育课堂中学会思考，带着问题去完成练习，充分发挥了学生的自主能动性，最后通过四对四的小比赛让学生将本课所学运用到实践中去，内化为自身的运动能力，促进学生“能”的发展，实现核心素养的有效落实。

总结研讨明方向

展示课结束以后，参会的老师们集中在体育馆进行说课、评课、总结等环节。

名师引领促提升

下午，由北京师范大学南湖附属学校高博老师执教《篮球简单战术“二打一”的练习方法》一课，高老师通过“小组学习”的模式，设计三个情景来引导学生思考如何“摆脱防守”“合理传球”以及“决策判断”，让学生自主探索、分析和思考问题，并做出相对合理的决策，高老师还采用了分层教学和自主评价量表，针对不同的学生设置相应的梯度，遵循区别对待、循序渐进的原则，促进学生技战术的提高和能力的提升。

专家讲座助成长

接着，由杭州市富阳区体育教研员洪健平老师为大家带来《指向育人背景下体育教学变革的思考与实践》讲座。洪老师指出，我们的课堂已经逐步在教材七项规定的基础上融入新的四化，从“以知识与技能为本”向着“以学生发展为本”转变。比如任务单形式，学生自主、探究、合作等学习方式，从核心素养角度评价学生等多种课堂教学新模式已经显现，课堂教学转型已经慢慢地开始发生变化。在课堂转型的关键时期，他强调体育教师要积极参与研讨，持续不断研究，为实现和深化体育教学转型蓄势赋能。

总结研讨明方向

最后，嘉兴教育学院体育教研员赵明老师代表此次活动的主办方总结了本次活动，感谢所有参与“携手镇村”送教活动的名优教师以及海盐全体初中体育教师。赵老师对于当下体育课堂教学给大家明确了方向，积极推进教学内容结构化、教学组织小组化、教法学法问题化和教学评价精准化在体育课堂的落实；指出了大单元教学的重要意义，提倡初中体育大单元教学，并落实到常态课，让在场的体育教师更进一步领会了新课标引领下体育课堂转型的意义。此次研讨交流接近尾声，与会教师在发表观点与思维碰撞的过程中意犹未尽，这也足以证明体育教师在推进课堂教学转型中的探索创新和努力付出。

“乘势而上千帆竞，策马扬鞭正当时”，让我们保持对体育教育的热爱，继续引领与推动镇村体育教育工作的蓬勃发展。