11月3日，嘉兴市教育局、嘉兴教育学院服务指导长三角生态绿色一体化发展示范区教育实验镇活动暨第五批嘉兴市名校长培养人选班学员“我的办学主张”展示与交流（中学组）专场活动在嘉善县姚庄中心学校举行，嘉兴教育学院副院长俞敏娟，嘉兴教育学院领导都建明，嘉兴市教育局组宣处处长张效铭，嘉兴教育学院师训处处长陶李刚，嘉善县教育局党组成员、副局长姚彩萍，嘉善县教育局组织人事科科长周耘，嘉善县教育研究培训中心主任金勤，副主任张建永，第五批嘉兴市名校长培养人选班班主任、中学组学员及嘉善县未来校长班中学组学员参加活动。本次活动以“优学在嘉，幸福一‘嘉’人”为主题，引领校长进一步凝练办学思想，提升政治素质和专业化水平。

开场·致欢迎辞

嘉善县教育局党组成员、副局长姚彩萍为活动致辞，她代表县教育局衷心感谢嘉兴教育局和教育学院对嘉善教育的关心关爱，欢迎各位专家、校长来嘉善县交流指导。同时，她向大家介绍了嘉善教育近年来的新发展和新展望，并预祝活动取得圆满成功。

领航·高位引领

嘉兴市教育局组宣处处长张效铭讲话，强调校长的一举一动关乎学校的兴衰走向，一流的学校不仅需要一流的教师，还需要一流的校长，并从“什么是办学主张”“为什么要凝练办学主张”“如何凝练办学主张”三个方面提出精辟见解，帮助学员深化对办学主张的理解。

共话·教育主张

来自嘉兴市各县区的5位初中校长和4位高中校长进行展示与交流。

（一）上午场

嘉善县姚庄中心学校汪发灯分享《“和”教育：办一所有温度的学校》，聚焦关键词“和教育”，围绕“和教育提出的缘由”“和教育的内涵”“针对和教育展开的一系列实践”三个维度展开，结合学校实际阐明办学主张。

嘉兴市运河实验学校周勇以《尊重的教育》为题，从“教育主张的认识”“尊重教育的内涵和办学愿景”“尊重教育下的办学方略”等三个方面论述了一所九年一贯制学校高质量发展与治理的路径。

海宁市紫薇初级中学沈晓栋分享了《慢教育：让学校发展更有品质》，阐述了慢教育的由来、内涵、特征，提出学校高品质发展需要“慢教育”。

桐乡市邵逸夫中学叶伟学主张《因材施教，因性育人》，他从办学主张提出的缘由、理论依据以及如何落地等几个方面进行了论述。

海盐县武原中学钟战华提出《五育融合，全面培育生活力》，主张五育融合，从“以德为先，实施生活教育”“以智为本，丰富智育课程”“以体为重，定制体育项目”“以美为贵，注重艺术熏陶”“以劳为基，强化知行合一”五个维度论述如何全面培育生活力。

上午场的展示与交流之后，参与分享的5位校长针对学员的疑惑，围绕“如何让家长参与到有温度的学校的构建中”“如何在保障智育的前提下融入德育活动”“如何利用学校九年一贯制的优势唤醒保持学生的学习动力”这三个问题开展圆桌讨论，大家各抒己见，畅所欲言，在对问题进行深入剖析的同时给出了指导性的意见和建议。

（二）下午场

海宁中学沈宇以《静待孕花开，我的教育主张》为题，基于对教育的理解，通过“教育旨在守护学生心灵的敏感”“教育就是要激发学生自我发展”“教育就是对学生润泽与感染”“教育要让学生一生感到温暖”四个方面来落实办学主张。

桐乡第一中学沈富根提出《文化立校，品质立人》的办学主张，从理性思考出发，以“包容悦纳”为实践抓手，来实现培养“品行高洁、学养深厚、个性鲜明”的学生，做润泽生命的教育。

海盐县理工学校宋海平以《教育的改革需要勇毅踏浪》为主题，阐述了办学主张的形成与实践探索，从育人宗旨、办学理念、学校发展目标、师生发展目标等维度来介绍。

桐乡第二中学唐世强提出了《崇德尚和、为人成人、赋能师生最优发展》的办学主张，并着重阐述了“教师善为”“学生乐为”“学校作为”的“三为”实施路径。

聆听了下午4位名校长的分享之后，在场的未来校长班学员纷纷畅谈了参加本次活动的收获和感悟，并提出疑惑。针对学员的困惑，名校长们就“怎么平衡学生的学和玩”“针对海中办学的具体做法，谈谈遇到的困难及解决之道”“不同天资的学生如何提升自我”等问题展开了交流，在积极的双向交流中借鉴学习，进一步完善学校办学主张及实践方略。

总结·思想升华

俞敏娟总结讲话，肯定本次活动是一场感受温度、体验品质、理解贯通，凸显专业素养和办学智慧的盛宴，彰显了嘉兴教育人对教育的坚守和初心。并借用“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”等诗句寄语第五批嘉兴市名校长培养人选、嘉善未来校长班的年轻干部们，勉励青年干部们立场坚定、学会担当、终身学习、提升能力、强化自我修炼。“庐山烟雨浙江潮，未至千般恨不消。到得还来别无事，庐山烟雨浙江潮。”最后，俞院长用苏东坡富有哲理的《庐山烟雨浙江潮》启示在场所有的教育人，勇于踏出教育改革的实践，沿途的风景就是最大的意义。

思想在交流中碰撞，理念在引领中升华。本次展示与交流活动的开展，充分发挥了名校长培养人选们的示范、引领、辐射作用，大家相互学习、博采众长，进一步更新教育理念，提高学校治理效能，提升学校内涵品质，为学校未来发展开拓思路，为优学在嘉，擦亮“幸福一‘嘉’人”民生优享品牌作出更大的贡献！