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索引号: 470890431/2023-466678 发布机构: 嘉兴教育学院
发文日期: 2023-12-25 组配分类: 工作动态
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聚焦专业 筑梦共研——嘉兴市名班主任工作坊初中段中期汇报展示活动
发布日期:2023-12-25 15:02 信息来源:嘉兴教育学院 浏览次数:

初雪映初心,奋斗正当时。12月18日,华东师范大学第二附属中学嘉善实验学校举行了主题为“聚焦专业,筑梦成长”嘉兴市名师工程“三名工作坊”中期成果展示之名班主任工作坊初中阶段专场活动。嘉兴市教育局教师工作处严慧涛,嘉兴教育学院师训处陈丽娜,嘉善县教育局组织人事科科长周耘,嘉善县研训中心德育教研员钱鲍芳,来自四个名班主任工作坊的主持人、部分学员代表,嘉善县农村初中学校德育分管校长、骨干班主任和优秀青年教师参加了此次活动。

开场致辞

嘉善县教育局组织人事科科长周耘开场寄语。周耘首先肯定了一年多来各位名班主任工作坊在不断的努力下,成功打造了一支支师德高尚、业务精湛的新时代高素质班主任队伍,成效显著,并对今后的工作坊工作和学校班主任工作提出了几点建议:一是要聚焦专业发展,发挥班主任育人价值;二是要加强城乡联动,实现共同体资源共享;三是要融合线上线下,开展多样态跨域合作。希望老师们通过此次活动,从中得到不一样的收获和感悟,也祝福我们的名班主任工作坊活动越办越好。

华东师范大学第二附属中学嘉善实验学校书记、校长吴群致欢迎辞。吴群代表全校师生,对参加本次活动的领导和老师们表示热烈的欢迎。随后介绍了学校的办学理念、育人模式、教师培养等的策略,最后预祝本次活动圆满成功。

课堂展示

庄菊芬名班主任工作坊学员、桐乡市大麻中心学校的胡婷婷老师执教班会课《梦在远方,路在脚下》,整堂课以舒缓的音乐、精美的视频、有趣的活动充分调动学生各种感官,由探知梦想、追逐梦想再到放飞梦想,层层递进,深入人心。学生们沉浸在丰富多彩的课堂中,坚定理想,展望未来。

盖佳健名班主任工作坊学员、海盐行知中学杨义老师执教班会课《知行合一,让友善成为一种习惯》,课前暖场以独特的《石头 剪刀 布》游戏,初步拉近了学生间的距离。随后通过两个情境“老人跌倒扶不扶”“地铁遇到老人让不让”,一场辩论“友善药水喝不喝”为切入点,让学生学善知,明善意,在思维火花的碰撞下,培育善心,实践善行。

陈佳慧名班主任工作坊学员、华东师范大学第二附属中学嘉善实验学校的陈佳怡老师执教班会课《改造我的压力球》。课前学习蝴蝶拥抱法,认识压力球;课中举行小型辩论赛、情境讨论等活动,助力学生正确践行3I策略,真正地将压力转化为前行的能量。回头看,轻舟已过万重山;向前看,前路漫漫亦灿灿。

潘元丰名班主任工作坊学员、大桥镇中学的陈海云老师执教的班会课《“粽”里寻她千百度》,课前通过《舌尖上的中国》,引发学生对研究粽子的强烈学习意愿。通过粽子海报展示,畅谈包粽子感受,还原历史剧《伍子胥传奇》,看视频合作完成导学单、品尝粽子、拟写粽子代言书等多种形式,扎实落实了“寻粽”“探粽”“鉴粽”三个环节,整堂课有丰富的文化渗透,有扎实的行动落实,让学生感受到了“嘉”的魅力。

评课环节

嘉善县教育研究培训中心德育教研员钱鲍芳对上午的四节课进行点评。钱老师从四位执教老师的教学目标设计、课堂环节安排和教学亮点出发,肯定了老师们精彩的教学思路和创新的课堂形式,让学生在润物细无声中浸润自我,提升自我。

带班方略展示

盖佳健名班主任工作坊的陈芳老师,以《hui劳动,hui生活:培育“真实生活”的学生》为主题,用一个个真实、鲜活的班级育人典型案,就自己的班主任工作与大家进行了交流。在经历扎根、枝繁和叶茂三个阶段后,“根深叶茂,欣欣向荣”的育人目标得以实现,“满园春色,一路生花”的育人特色和成效也在孩子们一张张的笑脸中得以见证。

潘元丰名班主任工作坊的王万松老师,以足球为起点,寻找契机,搭建学生发展的舞台,营造“润泽”的班级氛围。王老师以《让渡舞台 润泽成长》为主题,向老师们展示了他成功而快乐的育人实践,即让渡搭建舞台,打开自我;争创书香班级,书香润泽;多元创新尝试,滋养内驱动力。相信,王老师的班级定是幸福的润泽班级。

陈佳慧名班主任工作坊的俞艳园老师,以《拥抱个性:育“三有”玫瑰少年》为主题,分享了她工作一年半来一直坚持并实践的带班育人理念。即立足于学生个性化目标,勾连“独特性”“整体性”“稳定性”“社会性”的同时,引导学生通过“扎根、生长、绽放”的发展序列活动,助力学生们成长为“有理想、有本领、有担当”的优秀青少年。正是俞老师的谦虚好学,她的班级管理也在稳步前进。

庄菊芬名班主任工作坊的张婧老师,她认为爱是班主任工作成功的前提条件,她以《以爱育爱 拥抱差异》为主题,分享了自己在爱心、耐心、责任心、公平心的引领下取得的管理成果。作为一个温暖的班主任,张老师温暖人心的育人方式,真正做到了拥抱差异,以爱育爱。

“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”古人的智慧至今警示着我们每个教育者。四位学员通过不同的角度分享自己的带班方略,在不断的思考中碰撞出育人的火花,凝聚育人的智慧,共同书写好教育的奋进之笔。

工作坊围桌分享

经验在分享中增长,智慧在交流中生成。四位坊主以及学员代表围桌而坐,分享一年来的研修活动,展望未来的工作愿景。“大小先生制”“得寸进尺”法、多元化活动……一个个崭新而又亮眼的名词,一项项精彩纷呈的活动历历在目,一个个美好的希望也在不远处召唤,相信我们的学员在名班主任工作坊的各项活动中,向阳而生,拔节成长。

活动总结

再好的筵席也有解散的时候,但是班主任育人之路却永远不会停下。活动的最后,嘉兴教育学院师训处陈丽娜老师进行总结,陈老师对本次活动提出了四个感谢和三个期望,感谢所有人的付出,希望大家能沉下心来,成为孩子们的小光源,也希望工作坊的主持人不断丰满自己,成为更加优秀的自己。

一个人引领着一群人,走过春夏与秋冬。我们“名班主任工作坊“主持人作为工作坊运行的核心带领着我们布点学校的成员一路耕耘,一路前行,一路生花。在崭新的2024年,新的征程已经开启,育人之路漫漫,相信每个工作坊都能乘风破浪,行稳致远。用初心去坚守,用情怀去担当,用智慧去行动。


信息来源: 嘉兴教育学院

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