嘉兴市首届“守望杯”教师素养展评结果日前公布，来自嘉兴市秀洲区印通小学的吴丹等21名教师获一等奖，来自嘉兴市南湖区新丰镇中心小学的朱丽萍等28名教师获二等奖。

本次活动由嘉兴市教育局主办、嘉兴教育学院承办，主题为“教育共富与农村教师发展”。

打造一支高水平、高素养的乡村教师队伍，是推进义务教育优质均衡发展、助力教育共富的重要抓手，首届“守望杯”是在怎样的背景下开展的？获奖教师在“守望”乡村教育中有哪些体会？我市又是如何推进“教育共富与农村教师发展”的？不妨一起来看看！

“深耕细作”乡村教育

教育家叶圣陶曾说过：“教育是农业，不是工业。”换言之，教育需要像农业一样深耕细作。“教育需要‘守望’，需要我们教育人用发自内心的真挚去热爱这份职业，按照教育的科学规律和学生的成长规律‘深耕细作’，创造汇聚田野的乡村教育，助力嘉兴乡村教育的高质量发展。”嘉兴教育学院义教处处长张建芳说。

鼓励中小学教师扎根农村，守望乡村教育，为高质量发展建设共同富裕示范区的典范城市发挥教研专业支撑作用……这便是开展首届“守望杯”评选活动的意义所在。

为何要推进乡村教师队伍建设？党的二十大报告指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。高质量发展建设共同富裕示范区是浙江的重大使命，我市由此确立了建设共同富裕示范区典范城市的目标，而教育共富是建设社会主义现代化和共同富裕的重要基础和支撑，这其中，乡村教育不可或缺。

近年来，我市积极打造高质量的“优学在嘉”民生品牌，提供建设共同富裕的教育样板，出台了《嘉兴市义务教育优质均衡发展提升行动计划》等政策文件，实施和开展了乡村教育扎根工程和“麦田守望计划”等活动，有效促进义务教育优质均衡，我市更是成为首个国家义务教育发展基本均衡市，海盐县还入选了全国首批义务教育优质均衡县。

早在2011年，我市就开展了市学科带头人“镇村教育”携手送教活动，聚焦区域义务教育学校均衡发展，补齐我市“镇村教育”短板。

近年来，我市将该活动调整为嘉兴市中小学名优教师“携手镇村”教育指导服务活动，借助多个携手教研项目，充分发挥学科名优教师的示范引领作用，提升农村中小学校本研修水平。

“‘守望杯’是我市多年来支持农村中小学教育高质量发展的一次成果展示，有助于打造更加均衡、更有质量、生态和谐的‘优学在嘉’义务教育新样态。”张建芳说。

乡村教师综合素养大比拼

据悉，首届“守望杯”展评活动启动于2022年10月，参赛对象为农村义务教育全学科教师。申报参评的农村中小学教师需要符合“热爱农村教育事业，师德高尚，业绩优秀”“累计从事农村教育工作满10年，且仍坚守在农村教学一线”等条件。

南湖区大桥镇中学的汤益欣老师此次获得了一等奖，她教的是初中语文。2008年，汤老师从浙江师范大学毕业后如愿踏上三尺讲台，在语文教育路上辛勤耕耘，从教以来，获得浙江省“美师优课”一等奖、南湖区第五批“教学能手”、南湖区“优质课”一等奖等荣誉。

上海世外教育附属平湖经开实验中学的毛伟吉此次获得二等奖，他教的是初中数学。毛伟吉在农村工作16年，是平湖市第十四批、第十五批名师，平湖市教坛新秀，浙江省之江汇讲师团讲师，嘉兴智慧教育讲师团讲师，平湖市教育信息化专家组成员，曾获浙江省“优质课”二等奖、浙江省义务教育精品课程奖。

据悉，经过县（市、区）认真遴选后，全市共有49位老师参加展评。市级展评通过课堂展示与业绩考核相结合的方式进行，前者主要考察教师的教学设计能力、教学实施能力及教学目标达成情况等；后者重点考察教师的教学实绩，涵盖教书育人、教学业绩、示范引领、科研能力等内容。

记者注意到，此次参赛老师涉及的学科共7门，分别是小学语文、小学数学、初中语文、初中数学、初中科学、初中英语和初中社会法治。“接下来我们将每年举行一次评比活动，学科范围进一步扩展到义务段所有学科。5年内，培养500名‘守望’乡村教育的学科类骨干教师，提高农村学校名优骨干教师比例。”张建芳介绍。

据悉，通过开展义务教育教师素养展评，有助于推进我市义务教育优质均衡发展和城乡教育一体化，进一步完善农村中小学教师专业发展与成长平台，培养一支“守望”乡村教育的领雁队伍，通过骨干引领、同伴互助，切实提升农村中小学教师整体素质。

潜心教学编织梦想

此次获奖的老师，在参赛过程中有哪些心路历程？他们对自己从事的乡村教育事业又有哪些感受和看法？

“守望，是一个梦的坚持。”这是吴丹获奖后的感言，她所教的是小学语文。“7天时间，3所学校，5次磨课，只为一堂好课，一次全新展现。”吴丹告诉记者，每次比赛都是一次历练，不仅有收获，也从中看到了自己的不足，这些都将激励她在今后的工作学习中更加努力前行。

海盐县沈荡中学的唐力老师教的是初中社会法治，在此次活动中他获得了一等奖。通过比赛，他看到了更远更美的风景，也看到了不足与差距，“是考验，也是机会；是学习，也是提升，经历就是收获！在今后的教学中我将且学且思，在学中思，在思中悟，在悟中行，继续成长。”

一等奖获得者、海宁市许村中学的赵铭佳老师教的是初中语文，从2012年9月起，她便投身乡村教育，“从进入农村学校那刻起，我就在心中埋下了一颗想要为之努力付出的种子，十年里，种子发芽、成长、抽穗，慢慢成长为一株有思想的麦穗。未来，我将继续潜心教学、勤于摸索、深耕理想、编织梦想，做一名坚定的麦田守望者。”得知参赛结果后，赵铭佳动情地说。

乡村教师队伍建设，对于提升乡村学校办学质量至关重要。海宁市长安镇初级中学的两位老师在此次活动中获评一等奖，他们是初中数学老师徐金燕和初中科学老师许冬杰。“十分感谢‘守望杯’为我们乡村教师展示教学风采提供舞台，乡村教师迫切需要这样的平台。”该校校长张益锋说。

得益于我市多年来持之以恒地支持乡村教育高质量发展，乡村教师的队伍建设水平得到了很大提高。“此次我们学校的两位老师获得一等奖的好成绩，就是一个很好的证明。”在张益锋看来，“守望杯”的评比环节涉及教师综合素养和课堂教学水平等重要指标，是一次乡村教师综合实力的大比拼。同时，他认为，“守望杯”激发了乡村教师继续前行的动力，“获奖教师在获得成长的同时，更加坚定了扎根乡村的信心。”

据介绍，接下来，该校将充分发挥“守望杯”获奖老师的引领示范作用，吸引更多老师参与其中，通过榜样带动，有效推动校本研修、教学质量、教师队伍建设等方面的提升。