为进一步推进积极教育研究，探索积极心理研学旅行活动，创新积极教育校外实践场景，提升专业人员开展积极教育的理论水平与实务技能，4月12日，一场“场景式”积极心理研学旅行专题研讨活动，在嘉善县大云镇政府展开。嘉兴教育学院心理教研员孔宁、嘉善大云旅游投资管理有限公司总经理徐峰，市儿童青少年心理健康服务总站驻站教师、孔宁心理顾问工作室学员、部分市属骨干心理教师参加了活动。研讨活动主要包括积极心理研学旅行理论学习和大云镇“十里水乡”研学基地实地探勘。

主题报告，理论学习

嘉兴市心理教研员孔宁老师进行了《心理研学：区域推进积极教育的路径创新研究》主题报告。报告阐述了积极教育的核心理念，嘉兴积极教育的特色内涵和实施路径，分析了中小学生积极心理研学的必要性和价值性，提出了开展积极心理研学的多种策略。孔宁老师着重提出，心理研学旅行是增强中小学生积极体验的重要途径，是校内外系统化开展积极教育的重要抓手；积极心理研学旅行课程是嘉兴积极教育课程建构的重要板块。

嘉兴经开实验学校范翁佳老师为大家带来研究性学习和研学旅行的主题报告。范老师阐述了研究性学习和研学旅行的定义、发展概况、相关研究以及存在的价值和困难。老师们从中获益，对研究性学习和研学旅行有深入理解。

嘉兴市第一中学的戴敏燕老师对积极教育进行深度解读和报告，戴老师从积极教育文献综述、积极体验文献综述以及两者学理关系三方面进行论述，深厚的理论功底给在场老师们带来重要启示。

嘉善大云旅游投资管理有限公司总经理徐峰为大家介绍嘉善大云度假区、大云旅游基本概况、“十里水乡”景区心理研学方案以及大云镇推进积极心理研学基地建设的相关情况。他通过丰富的案例和实践经验，生动地展示了心理研学在积极教育实践中的重要作用和价值。

场景研讨，现场探究

老师们参观体验了大云镇“十里水乡”研学旅行基地。春暖花开时节，美丽的十里水乡绿草如茵，恰逢学生研学团队在草地上合作搭帐篷，积极人际互动中充满欢声笑语。走入非遗数字体验馆，嘉善田歌、嘉善盘扣等特色非遗项目以视听结合、交互式体验、互动游戏、沉浸式影院等形式呈现，传统文化在实践中散发着魅力。除此之外，云澜湾温泉、歌斐颂巧克力小镇、大云公社等都将融入非遗文化、艺术体验、红色文化、赏花游玩等元素开展研学活动。

参观体验结束后，老师们分组进行了讨论和分享，通过分享自己的参观体验和理解，深入探讨了积极心理研学的形式、内容，同时也分享了自己在参观中想到的建议和解决方法，为完善心理研学设计提供了宝贵的参考和借鉴。