索引号: | 002545004/2023-453350 | 发布机构: | 市教育局 |
发文日期: | 2023-05-12 | 组配分类: | 工作动态 |
辅成教育集团:让劳动教育融入育人全过程 | |
发布日期:2023-05-12 08:52
信息来源:市教育局
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花开满树红,劳动最光荣。在“五一”国际劳动节期间,辅成教育集团广泛开展主题教育活动,增强孩子们的劳动意识和劳动技能,营造“劳动光荣、创造伟大”的良好氛围。 孩子们观看《大国工匠》纪录片,了解来自不同领域的技能工作者“匠心筑梦”的故事,认真学习工匠们精益求精的优秀品质、坚韧不拔的意志品质和追求卓越的职业精神,争做新时代的奋斗者。 辅成朵朵们化身播种希望“小农夫”,到校内外的劳动实践基地,开展“播种希望、收获成果”劳动教育活动。孩子们拔草、翻地、播种、采摘,俨然像一个个“小农夫”。 先扫“一屋”,后扫天下。孩子们认真地干起了家务。扫地、拖地、收拾书桌……个个都成了清洁小卫士。不仅如此,他们还通过叠衣服、系鞋带、做水果拼盘、洗衣服、剥豆子等方式,增强了自己的生活自理、家务劳动参与意识,提升了劳动技能。 人间烟火味,温馨厨房情。不少同学在家长的陪伴下,走进厨房,为家人准备一份爱心满满的营养餐。让锅碗瓢盆叮当响的厨房时光,为生活增添了别样色彩。 “览大好河山,赞盛世华章”。同学们利用这个五一假期,通过网上浏览,查找资料做攻略,实地探访等形式感受祖国日新月异的变化,用手抄报的形式画一张“导游图”,向身边同学介绍五一节出游看到的名胜古迹。 辅成教育集团一直将劳动教育放在重要位置,结合五育融合,逐步形成贯通小学各个学段、贯穿家校社三大区域的劳动教育体系。 一、因地制宜,开辟劳动教育阵地 学校根据各校区地域特质,在校园内见缝插针,因地制宜开辟劳动教育实践基地。南校区开辟兰园,北校区开辟朵朵农场、鱼菜共生实验室等,为学生参与劳动体验提供有利场所。 二、依托载体,构建“家-校-社”一体化劳动教育格局 以一年一度春耕节活动和拓展课程为载体,将“种植”“非遗”“农事”“贸易”等融入劳动实践课程,鼓励孩子走进劳动课程,感受做青团、打尺糕、绘风筝、搅花糖之乐;走进田园农事,体验辨识五谷、农作物种植、运独轮车、插秧等中华传统的耕读文化之魅力;走进家庭生活和社区服务,将习得的劳动技能学习致用,服务于生活,回馈于社会。 三、多措并举,深化劳动主题教育 学校德育室号召同学们培育和践行社会主义核心价值观,把爱国爱家、向善向上、勤勉文明的家风多多展现,把家风故事制作成手抄报、宣传画,让良好家风在同学们中间传承下去。 生活即教育,劳动即学习。辅成教育集团将劳动教育与德育、智育、体育、美育相融合,贯穿育人全过程,让劳动光荣、创造伟大的理念在校园里蔚然成风。
信息来源: 市教育局 |
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