2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，嘉善师干训工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实省市师干训工作要求和县教育局工作部署，紧扣“机制链、项目链、品牌链”建设，高质做好教师专业发展培训工作，为县域新一轮“双示范”建设以及嘉兴加快打造长三角城市群重要中心城市提供师训支撑。

科学谋划、顶层设计，紧扣“机制链”建设，推动质量监控不断完善

一是思政教育贯穿式渗透。过程化融入师德师风建设，将思政教育纳入师训必备课程以及业务学习全过程，引领教师在学习中坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”，大力弘扬建党精神和红船精神。整合化推进寒暑假教师研修，整合培训资源，将此专题研修归入360学分结构，减轻教师过重培训负担，减缓学校工学矛盾。

二是精品师训全局式管理。部署更全，年初召开全县教师专业发展培训工作部署会，统筹布置师训工作要求，指导做好培训项目申报、教师选课报名等工作。服务更广，科学筹划县域师训管理体系，推动学校继续教育干部力量高能集结，为师训工作开展、问题对策研究建言献策。监控更严，依托浙江省教师培训管理平台等三大平台，做好各类培训项目审核等过程管理工作，做到培训监管“不落一人”。

三是调查研究实证式运用。问题更聚焦，通过实地走访、座谈等，精准聚焦“教师需求和培训项目匹配度”等关键问题展开调研，编制完成《嘉善县教师培训情况问卷》。过程更扎实，采用问卷星形式向全县各学段教师发放调研问卷，共收回有效问卷1687份，各学段教师参与人数较均衡。分析更精准，师训处全员参与分析讨论数据报告，形成结论，撰写完成《嘉善县师训工作调研报告》。

点面结合、网格破局，紧扣“项目链”建设，推动名师承办深入探索

一是精心安排培训项目。“清单式”形成项目总表，有序开展培训项目申报、教师选课报名等常规工作，将培训项目汇总成表，整理各学科申报书，分学段制定总课表，推进全县范围内项目高效开展。“类别式”形成项目门类，2023年上半年开办分层分类教师自主选课培训项目134个，其中委托高校及培训机构项目19个，90及以上学分培训项目26个，拓展类培训项目6个，短学分培训项目108个。

二是高标招募名师团队。深化“比”的文章，采用竞争性上岗等方式，选用县域100余位名优教师承办培训项目，召开项目评审会，评出4项精品项目、5项优秀项目。深化“学”的文章，坚持先培训后上岗原则，组织培训者赴南浔参加24学时提升培训，促进习得实操性经验。深化“晒”的文章，打造培训项目线上晾晒阵地，发布研训网培训报道100余篇，微信公众号推送培训信息50余篇，形成典型示范效应。

三是创新推进考核评价。落实网格组督管。坚持参与项目管理，指导落实培训日志记录等常规工作，对于发现的问题，实行“一跟到底”的跟踪测评。强化培训者考核。完善项目设计、培训管理等11项项目负责人考核指标，以评价考核激励项目承办名师大胆创新，确保培训出实效。创新参训员评价。切实转变师训理念，让评价的关注点从学员的出勤率、任务完成质量等转移到获得感、能力点的提升上来。

长效管理、常抓常新，紧扣“品牌链”建设，推动五雁体系迭代升级

做强“头雁领飞”干部培训工程。推进实施名校长培养计划，高规格承办“强校论坛”等活动，实现理念迁移、经验共享全方位辐射。依托校级领导90学分订单式培训项目等，积极组织校（园）级领导到绍兴、杭州、广州等省内外知名学校参训。同时，组织约50名未来校长班教师开展120学分的4期研修活动，创新采用跟岗浸润、团队汇报等形式，助力后备干部快速成长。

做强“能雁振翅”名师培训工程。始终关注名优教师专业能力提升，组织80余位名优教师赴上海外国语大学开展多形式研修活动，推动嘉善名师跳出嘉善教育看教育。承办嘉兴市2023年“嘉禾·活力课堂”暨嘉师论道活动3场，充分发挥引领示范作用。依托浙大骨干教师研修班等平台，邀请知名特级教师、教育领军人才等来善讲座，全力打造“未来名师”“未来名家”的嘉善名师集群。

做强“群雁齐飞”全员培训工程。全面落实教师专业发展培训制度，构建自始至终的全员培训管理体系，动态化掌握参训情况。上半年9263人次完成培训选课，其中幼儿园段1548人次、小学段3126人次、初中段1431人次、高中段1044人次，特别是民办教师选课人数提升至3476人次，参训占比37.5%。截至目前，初级层次培训完成2174人，中级层次培训完成1704人，高级层次培训完成2221人。

做强“雏雁丰翼”入职培训工程。推进长三角一体化教师联培联训，加大对三年内入职教师培养力度，高要求开展每学期不少于5天的规范化培训，推动2020级、2021级、2022级新入职教师全身心投入学习活动。同时，不断丰富新教师培训形式，高质量开展与学科教研员“面对面”、公开“晒”课等活动，助力新教师尽快站稳讲台，形成对课程、课堂、课题、课业的新理解。

做强“归雁还巢”校本培训工程。深入推进校本研修能力提升攻坚行动，加强校本研修方案审核与过程督查，全县上半年已开展校本研修项目112个。紧抓教师信息技术运用能力，全域推进信息技术提升2.0工程第三批培训工作，指导制定整校推进方案,上半年全县50所学校完成全员信息化培训要求，参与教师达1738人，占比三年提升工程总人数的30.31%，特别是民办学校参与数提升至26所。