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动静结合!平湖特色课程打造活力校园

发布日期:2024-10-31 09:32 信息来源:市教育局 浏览次数:

眼下,走进平湖校园,动力十足的街舞课、安静专注的棋类课等,都已陆续开课,为孩子们的校园生活注入满满活力。

“围棋是哪个国家发明的?”“围棋的棋盘是正方形的吗?”……近日,嘉兴大学附属第一小学(平湖崇文校区)报告厅内,一场“三棋”进校园活动正火热进行中。该活动是东小集团嘉大一附小今年秋季新开设的“小呵梦”拓展课程的第一课,带领300多名学生探寻围棋的世界。讲台前,老师运用简单易懂的语言,讲述了围棋的起源,并抛出一个个棋理问题,循序渐进、由浅入深地为学生们普及了围棋基本规则、棋盘设计、棋子寓意等基本知识,引导学生们认识了解围棋文化。讲台下,学生们积极抢答,课堂气氛活跃。听完理论知识后,他们迫不及待地亲自体验围棋的乐趣。现场,不仅有传统的围棋棋具,还有4台围棋机器人。只见机器人下白子,学生下黑子,双方在一招一式中见“真功夫”。一旁,还有不少“观战”的学生为下棋者加油鼓劲。以棋启智,以棋育人。作为“小呵梦”拓展课程的一部分,“三棋”进校园活动只是学生接触棋类知识的起点。“小呵梦”拓展课程面向一至四年级学生,在每周一下午进行中国象棋、国际象棋的教学。课程一经推出,就吸引了许多学生积极报名。

“一二三四……”走进稚川学堂小学部的舞蹈教室,一群活泼可爱的孩子,正随着动感的音乐起舞。他们是二年级的学生,虽然新学期的街舞课开课不久,但大家的每一个动作都充满了自信和活力。2023年,稚川学堂小学部首次外聘街舞老师,尝试在晚托中开展街舞社团课,今年,学校进一步普及,将街舞列为特色课程,安排进课表,二年级的学生每个班级每星期都有一堂街舞课,分段、分动作为学生进行授课。

丰富的课程为学生展现兴趣和开发潜能提供了崭新的平台。今年上半年,平湖市出台了《2024年“优学平湖”六大提升行动实施方案》,提出要健全“五育”并举工作体系,助力学生德智体美劳全面发展,尤其是在体育活动方面,明确提出要保障学生每天校内体育活动时间不少于1个小时,形成动静结合的校园体育活动特色。随着政策的落实,今年秋季,平湖市不少小学都给学生准备了富有特色的课程。在毓秀小学,新开设的课本剧课程,将帮助小朋友们实现上台表演的梦想,成为一个个“小演员”;在钟埭小学,拓展课程进行了系统的分类,并着重关注国学启蒙、科技发展方面,设有《神奇科学:航天探秘》《探秘人工智能》等课程……一项项特色课程,不仅丰富了学生的校园文化生活,还让他们收获了知识与技能,促进其全面发展。