近日，浙江省教育厅官网刊登嘉兴职业技术学院教育评价改革成功案例——《智能化 精准化 闭环式 深化课堂教学质量评价改革》。该案例充分展示学校深化教育教学改革、提升教育质量的创新举措和应用效果。

嘉职院通过信息化手段搭建“教师-督导-学生”评价、反馈于一体的教学质量综合测评与诊断分析平台，建立“集中听课、推门听课、专项督查、诊断反馈、改进提高”督教督学工作机制，形成“闭环式”课堂教学质量评价体系。采用多维度评价、智能化分析，提高课堂教学质量诊断与改进水平。借助“AI评语分析”、“SWOT分析”等模型对录入数据进行聚类、比较和相关性分析，生成教师及教学单位一目了然的质量视图。该创新模式也为其他学校和教育机构提供了有益参考。

“教学质量综合测评与诊断分析系统”的应用，有效提高了课堂教学质量诊断的精准性和有效性。近年来，嘉职青年教师汇报课、骨干教师示范课、优秀教师金课活动方兴未艾，教师数字素养不断提高。《课堂教学质量评价改革》案例在全国第二届高校教学督导工作案例交流会上获得一等奖。2022年9月，学校被省教育厅确定为“浙江省深化新时代教育评价改革综合试点校”；2023年1月，学校入选浙江省职业教育“三全育人”典型学校；2023年，嘉职教师获得全国教学能力比赛一等奖、二等奖各1项，学生竞赛获省部级及以上奖项共计272项。

未来，学校将持续深化教学质量评价改革，破立并举，不断改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价，推动教师不断加强教学改革、创新教学方法、培育质量文化理念。