为进一步探索嘉兴市积极教育的特色载体和有效模式，加强积极心理研学活动研究，提升我市中小学教师的积极教育理念和实践工作能力，4月7日上午，由嘉兴教育学院主办、嘉善县教育局承办、大云中心学校协办的积极心理研学专题研训活动正式开始。

嘉兴教育学院高中处副处长马中江、嘉善县教育局基教科副科长周峰等出席活动。研训活动由嘉兴教育学院心理教研员孔宁老师主持，各县（市、区）心理健康教育教研员，积极教育示范校、积极教育种子学校的心理专职教师、学校综合实践活动指导教师共同参与了本次活动。

嘉兴市名师马中江老师进行了主题为《我对研学旅行的理解》的研究性学习指导策略报告。报告对研学旅行的内涵特征做了阐述，同时从三阶段六环节十八要素对研学旅行的步骤做了详细的介绍。马老师也通过丰富的案例和实践教学检验，对研学旅行的具体实施给出了专业指导意见。

嘉兴市心理教研员孔宁老师进行了《积极心理研学：区域推进积极教育的特色路径探索》主题报告。报告向大家阐述了积极心理研学的涵义及嘉兴积极教育的实施路径，同时强调了中小学生积极心理研学的意义。孔老师着重指出，积极心理研学是增强中小学生积极体验的重要途径，也是校内外系统化开展积极教育的重要抓手。

在实践案例展示环节，孔宁老师以嘉兴市儿童青少年心理健康服务总站心理研学为例，通过研学采风专题片《小情绪里面的大奥妙》、北师大项目化研学《我是心理总站小小设计师》等案例，向大家呈现了小学、高中不同学段的同学们的研学实践和成效。通过直观生动的研学成果，让与会老师们切身领略了市儿童心理总站心理研学风采。大云镇"十里水乡"营地乐园围绕“放松·体验·回归”也带来了积极心理研学课程的展示。

上午研训活动结束后，与会老师们还实地参观考察了大云镇心理研学基地。十里水乡的碧草如茵、数字非遗馆里的地域传统文化、以及碧云花园的鸟语花香无不传递着自然与文化赋予的积极能量。在参观过程中，老师们也分享着自己的参观体验和理解，深入探讨了积极心理研学的形式内容特色，热烈交流自己在参观中形成的见解。

本次活动对创新探索嘉兴积极心理研学特色模式起到了显著作用，推进了积极教育创新载体的研究和深入，有效提升了嘉兴整体心理团队的积极教育理论水平与实践技能，为积极教育的嘉兴实践持续赋能！