从南湖区教育体育局获悉，在由中国教育技术协会信息技术教育专业委员会举办的第八届全国中小学人工智能教育展示活动中，嘉兴一中实验学校的教学案例《AI教育新范式：实验驱动的人工智能教学实践研究》荣获国家级一等奖，展现了南湖区在人工智能教育领域的创新探索和实践成果。

该案例聚焦初中人工智能教育，创新性地采用实验驱动教学模式，以搜索算法为例，设计并实施了基于“迷宫游戏”的实验教学方案。相较于传统的“八数码”游戏，“迷宫”游戏以其直观的视觉化特性和趣味性，有效提升了学生的学习兴趣和课堂参与度。

在教学过程中，学生通过“提出假设—实验验证—数据分析—结论归纳”的科学探究流程，深入理解搜索算法的核心原理，同时提升了计算思维和问题解决能力。这一教学模式不仅强化了学生的辩证思维，也为人工智能教育提供了可推广的实践经验。

早在2004年南湖区就开始探索智能机器人普及教育，以“课程构建—教学引领—创意智造—素养展评”螺旋式一体化模式推动区域人工智能通识教育。经过这些年的实践探索，南湖区信息科技教学团队在人工智能教学实践中锐意进取，通过持续的教学创新和探索，形成了一套富有成效的教学理念和方法。团队的努力不仅显著提升了学生对人工智能的学习热情，更培养了学生的科学精神和创新素养，为区域教育质量提升作出了积极贡献。

此次国家级荣誉的获得，为南湖区人工智能教育的创新发展注入了新动力。未来，南湖区将继续探索信息技术与教育教学的深度融合，助力学生核心素养全面提升。